一、応募資格：

（一）中華民國籍国民、性別不問。
（二）高校（専門学校）以上卒業者、または同等の学歴を有する者。
（三）愛情、忍耐、共感力を持ち、協調性が高く、心身障害のある学生を受け入れ、世話をしたいと思える方。
（四）心身ともに健康で、品行が正しく、アルコール依存症や法定伝染病がなく、性暴力犯罪防止法および関連刑事事件に抵触したことがない方。
（五）特別な条件：
1.関連する特別教育サービスの経験がある方は尚可。
2.過去2年以内に特別教育専門知識研修または関連研修に18時間以上参加したことがある方は尚可。
3.コンピュータ文書処理能力を有する方は尚可。

二、業務内容と基準：学校関係者の監督のもと、日常生活の自立支援、学習評価、生活指導、学校での安全確保などを行います。詳細は以下の通りです。
（一）教師の指導を補助し、心身障害のある学生の日常生活能力（トイレ、個人衛生用品の交換、身の回りの清潔、食事（食べ物を小さくする、食べさせる）、着替え、昼寝など）を支援する。
（二）教師の指導を補助し、心身障害のある学生の授業中のレクリエーション活動を支援し、学生が校内外の活動や競技（運動会、バザー、野外教育など）に参加する際の安全を確保する。
（三）教師の指導を補助し、心身障害のある学生の突発的な出来事（病気の発生、怪我、感情のコントロール不能、迷子など）に対応する。
（四）教師の指導を補助し、心身障害のある学生の学習、評価、観察記録などを支援する。
（五）心身障害のある学生の安全確保（通学、移動、送迎バスの乗り降り支援、校外学習の安全、生活リズムの切り替えなど）を支援する。
（六）学校の人員配置のニーズに合わせて、支援対象者、内容、支援クラス（特別支援クラスおよびリソースクラスを含む）を調整する。
（七）必要に応じて、市が主催する研修に参加し、関連知識・技能を向上させる。
（八）学校または特別支援教育の教師から指示された関連事項を支援する。
（九）出勤規定：契約に基づく出勤・休暇管理規則に従い、毎日定時に出勤・退勤のサインを行う。

三、応募期間と方法：
113年8月19日（月）午前8時30分まで（休日は受付不可）。応募用紙（別紙一、二参照）を本校カウンセリング室に持参し、証明書の原本およびコピーを各1部添えて資格審査を行います（応募はすべて持参のみ）。

給与：時給183元
詳細は募集要項を参照